TODO NOTICIAS EN 2ºB: abril 2011

miércoles, 13 de abril de 2011

LA FIESTA DEL LIBRO

El lunes, el martes y el miércoles que vienen vamos a hacer la primera semana cultural en la escuela y para eso hemos preparado un concurso de carteles, cada uno hemos hecho uno y luego hemos votado al que mas nos gustaba, en nuestra clase han ganado Olivia, Martina y Islumith. y muchos, muchos han sido descalificado porque no habían cumplido los requisitos, se habían equivocado al escribir.
1Habían muy chulos!.

¡Bueno, los ganadores los podreis ver en el patio y las otras por los pasillos!

LES PLANTES CARNIVORES

Hui hem aprés molt de les plantes carnívores.

Les plantes carnívores mengen insectes i altres animalets xicotets. Són molt llestes i atrauen a les bestioles amb la seua olor súper bona i amb els seus colors i sempre tenen la boca oberta, quan un insecte s'acosta, són molt ràpides i tanquen la boca i se'l mengen.

Però no fan res quan les toques.

Açò ho hem vist en un vídeo

Mireu, mireu!

les plantes carnivores fam com nosaltres quan mengem, el insecte se transforma en el seu aliment.

HOLA PARES I MARES!
HE POSAT NOUS JOCS, HI HA CLICS DE PLANTES QUE ELS AJUDARÀ A REFORÇAR EL TEMA A CASA.

domingo, 10 de abril de 2011

QUEREMOS SABER MAS COSAS DE LAS PLANTAS

En conocimiento del medio hemos estudiado las plantas, pero nosotros queremos saber mas cosas. Herminia nos ha dado una hoja para que las escribiéramos. Aqui las teneis :

com es diu el centre d'una flor?
si l'arrel es verda com la tija?
que hi ha dins de la tija?
les plantes tenen cor?
com naixen?
quan i com creix una planta?
una planta que plantem al camp pot sobreviure?
com pot morir una planta?
quan arranquem una planta viu o mor?
quans anys pot viure una planta?
on està la planta carnivora? que menja? i per qué es diferent?

Ara hem de buscar informació i portar-la a classe per a donar respostes !!!!
AJUDEU-NOS!!!

LOS GUSANOS DE SEDA

EL DIMECRES 16 DE MARÇ ENS VA ARRIBAR MARIA DOLORES, ANTIGA MESTRA DE L’ESCOLA , AMB UN PAQUET. A L'OBRIR-LO ENS VAM TROBAR AMB UNA CAPSETA.
QUÈ DEBIA SER? LA CURIOSITAT VA FER QUE UNS QUANS NO POGUEREN AGUANTAR I OBRIREN LA BOSSA , HI HAVIA UNA CAIXA DE SABATES AMB LA TAPA FORADADA I ALGUNS JA SABIEN EL QUE ERA I DIEN: CUCS DE SEDA!. HO VAM DEIXAR EN UN RACÓ DE LA CLASSE I VAM ESPERAR A VEURE QUÈ PASSAVA.

AL CAP D’UNA ESTONA VAM OBRIR I VAM VORE QUE HI HAVIA UNA TIRA DE TELA AMB UNES BOLETES MOLT XICOTETES ENGANXADES. EREN LA MAJORIA DE COLOR NEGRE O GRIS FOSC, PERÒ TAMBÉ N'HI HAVIA DE COLOR BLANC I GROC. I TAMBÉ UNS CUQUETS MOLT XICOTETS QUE ES MOVIEN.

VAIG PLANTEJAR: QUÉ PODEM FER EN ELS CUCS?

UNS VAN DIR: CALDRA ANAR A BUSCAR FULLES DE MORERA PER PODER-LOS ALIMENTAR . I EL CAP DE SETMANA ELS PODEM PORTAR A CASA PER A DONAR-LOS DE MENJAR.

CALDRÁ ESTUDIAR-LOS PER A SABER COM TENIR CURA D’ELLS!!!

I FER UN SEGUIMENT OBSERVANT TOT EL QUE ELS PASSA!!!

HEM PREPARAT UN DOSIER AMB INFORMACIÓ I JUNT AMB ELS CUCS HEM DECIDIT QUE VIATGE DE CASA EN CASA.

TOTS HEM SIGNAT UN COMPROMIS: TINDREM CURA D'ELLS, ELS DONAREM DE MENJAR, ELS NETEJAREM LES CAQUES, OBSERVAREM I ANOTAREM EN EL DIARI TOTES LES NOVETATS PER A DESPRES CONTAR A CLASSE.

AQUEST ES UN PROJECTE PER A COMPARTIR AMB LA FAMILIA!

Los gusanos de seda son muy importantes. María Dolores nos los dio para cuidarlos muy bien y darles de comer hojas frescas. firmamos nuestros nombres y nos prometimos cuidarlos muy bien. cada dos días va a una casa y tienes que conseguir hojas frescas de morera y limpiar muy bien su caja y con mucho cuidado para no tirar ningún gusano porque son muy pequeños. luego la hoja del diario para que no se nos olvide.